1.一种多媒体教学黑板，所述多媒体教学黑板包括显示屏，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：框体，所述框体为一端具有开口的中空腔体，且所述显示屏安装在所述框体内；

滑槽，两个所述滑槽分别设置在所述框体的上下两内壁上；

黑板体，两个所述黑板体的上下两端分别嵌入两个所述滑槽内，且两个所述黑板体分别位于所述显示屏的两侧；

缓冲杆，至少两个所述缓冲杆的一端分别穿过所述框体的两侧壁，且至少两个所述缓冲杆的一端分别与两个所述黑板体相接触；

第一支撑板，至少两个所述第一支撑板分别与至少两个所述缓冲杆的另一端相连接，且至少两个所述第一支撑板位于所述框体的外侧；

缓冲弹簧，所述缓冲弹簧套装在所述缓冲杆的外侧，所述缓冲弹簧的一端与所述框体相连接，且所述缓冲弹簧的另一端与所述第一支撑板相连接。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：限位杆，两个所述限位杆的一端穿过所述框体的底壁，且两个所述限位杆的一端与分别与两个所述黑板体相贴合；

第二支撑板，两个所述第二支撑板分别与两个所述限位杆的另一端相连接，且两个所述第二支撑板位于所述框体的外侧；

复位弹簧，所述复位弹簧套装在所述限位杆的外侧，所述复位弹簧的一端与所述框体相连接，且所述复位弹簧的另一端与所述第二支撑板相连接；

其中，所述限位杆靠近所述显示屏的一侧为斜面。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：连接板，所述连接板的两端分别与两个所述第二支撑板相连接；

支撑架，所述支撑架固定在所述框体的底部；

第一螺纹孔，所述第一螺纹孔内设置有第一内螺纹，所述第一螺纹孔设置在所述支撑架上；

调节杆，所述调节杆的外壁上设置有第一外螺纹，所述调节杆穿过所述第一螺纹孔；

其中，所述第一内螺纹与所述第一外螺纹相适配。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：手轮，所述手轮套装在所述调节杆的外侧，且所述手轮嵌入所述支撑架内。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：第一让位孔，所述第一让位孔设置在所述框体的侧壁上，且所述第一让位孔绕设在所述缓冲杆的外侧；

第二让位孔，所述第二让位孔设置在所述框体的底壁上，且所述第二让位孔绕设在所述限位杆的外侧。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：第二螺纹孔，所述第二螺纹孔内设置有第二内螺纹，所述第二螺纹孔设置在所述缓冲杆的一端；

连接部，所述连接部的外壁上设置有第二外螺纹，所述连接部嵌入所述第二螺纹孔内；

缓冲垫，所述缓冲垫为弹性体，所述缓冲垫与所述连接部相连接，且所述缓冲垫与所述黑板体相贴合；

其中，所述第二内螺纹与所述第二外螺纹相适配。

7.根据权利要求6所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于，所述多媒体教学黑板还包括：安装架，所述安装架内设置有安装孔，四个所述安装架与所述框体相连接。