1.一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的表面固定连接有黑板(2)，所述主体(1)的表面固定连接有显示屏(3)，所述主体(1)的表面设置有滑动机构(4)，所述滑动机构(4)的表面固定连接有滑动黑板(5)，所述主体(1)的一侧表面固定连接有立柱(6)，所述立柱(6)的内部设置有缓冲机构(7)，所述主体(1)的表面设置有收集机构(8)；

所述缓冲机构(7)包括定位槽(701)、弹簧(702)、定位块(703)、连接杆(704)、缓冲板(705)和缓冲胶垫(706)，所述立柱(6)的内部开设有定位槽(701)，所述定位槽(701)的内部固定连接有弹簧(702)，所述弹簧(702)的另一端固定连接有定位块(703)，所述定位块(703)的表面固定连接有连接杆(704)，所述连接杆(704)的表面固定连接有缓冲板(705)，所述缓冲板(705)的表面粘接有缓冲胶垫(706)。

2.根据权利要求1所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述定位槽(701)的尺寸与定位块(703)的尺寸相吻合，所述连接杆(704)与弹簧(702)均设置有四组。

3.根据权利要求1所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述滑动机构(4)包括滑动槽(401)、限位槽(402)、导向槽(403)、限位块(404)、滑动块(405)和导轮(406)，所述主体(1)的表面开设有滑动槽(401)，所述滑动槽(401)的内部开设有限位槽(402)，所述滑动槽(401)的底部开设有导向槽(403)，所述限位槽(402)的内部连接有限位块(404)，所述限位块(404)的表面固定连接有滑动块(405)，所述滑动块(405)的底部转动连接有导轮(406)，所述滑动块(405)的表面固定连接有滑动黑板(5)。

4.根据权利要求3所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述滑动槽(401)的尺寸与滑动块(405)的尺寸相匹配，所述限位槽(402)与限位块(404)的尺寸相吻合。

5.根据权利要求3所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述导轮(406)在滑动块(405)的底部设置有多组，且多组导轮(406)以滑动黑板(5)的中心轴对称设置。

6.根据权利要求1所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述收集机构(8)包括落灰口(801)、连接盒(802)、T形槽(803)、T形块(804)、收集盒(805)和把手(806)，所述主体(1)的表面开设有落灰口(801)，所述主体(1)的底部固定连接有连接盒(802)，所述连接盒(802)的表面开设有T形槽(803)，所述T形槽(803)的内部连接有T形块(804)，所述T形块(804)的表面固定连接有收集盒(805)，所述收集盒(805)的表面固定连接有把手(806)。

7.根据权利要求6所述的一种基于计算机科学与技术多媒体教学装置，其特征在于：所述T形块(804)的尺寸与T形槽(803)的尺寸相吻合，所述落灰口(801)的位置与黑板(2)的位置相对应。