1.一种远程教育智能监控系统，其特征在于，所述系统包括：

桌面采集器件，设置在远程教育的客户端，用于在所述客户端运行时，对所述客户端对应的桌面环境执行图像数据采集，以获得并输出相应的定向采集图像；

引导滤波设备，设置在所述客户端且与所述桌面采集器件连接，用于对接收到的定向采集图像执行引导滤波处理，以获得并输出相应的引导滤波图像；

指数增强设备，与所述引导滤波设备连接，用于对接收到的引导滤波图像执行基于指数变换的图像内容增强处理，以获得并输出相应的指数增强图像；

方向锐化设备，与所述指数增强设备连接，用于对接收到的指数增强图像依次执行水平方向锐化处理和垂直方向锐化处理，以获得并输出相应的方向锐化图像；

状态鉴定器件，设置在所述客户端且与所述方向锐化设备连接，包括参数提取设备、集合处理设备以及鉴定执行设备，所述集合处理设备分别与所述参数提取设备以及所述鉴定执行设备连接，所述状态鉴定器件用于获取书本的基准图案的边沿曲线上的各个曲率数值，在接收到的方向锐化图像中基于书本对应的亮度数值区间检测书本的图像区域，并获取所述图像区域的边沿曲线的各个曲率数值，在书本的基准图案的边沿曲线上的各个曲率数值与书本的图像区域的边沿曲线的各个曲率数值在数量或者数值上不对应且书本的图像区域和涂鸦图案的图像区域重叠时，判断书本被涂鸦图案占据部分表面区域，否则，判断书本未被涂鸦图案占据部分表面区域；

无线通信接口，与所述状态鉴定器件连接，用于在判断书本被涂鸦图案占据部分表面区域时，向所述客户端的监控管理服务器无线发送人工监控请求。

2.如权利要求1所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

所述无线通信接口还用于在判断书本未被涂鸦图案占据部分表面区域时，暂停向所述客户端的监控管理服务器无线发送人工监控请求；

其中，所述状态鉴定器件还包括MCU控制芯片，分别与参数提取设备、集合处理设备以及鉴定执行设备连接，用于为参数提取设备、集合处理设备以及鉴定执行设备分别提供工作参数的现场配置服务。

3.如权利要求2所述的远程教育智能监控系统，其特征在于，所述系统还包括：

定位服务器件，分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，用于分别为所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件提供各自的当前即时定位数据；

其中，定位服务器件，分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，用于分别为所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件提供各自的当前即时定位数据包括：所述定位服务器件包括多个定位服务单元，用于分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，以完成对所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的当前即时定位数据的分别供应。

4.如权利要求3所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

所述定位服务器件包括多个定位服务单元，用于分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，以完成对所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的当前即时定位数据的分别供应包括：所述多个定位服务单元为多个定位传感器，用于分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，以完成对所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的当前即时定位数据的分别供应。

5.如权利要求4所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

所述多个定位服务单元为多个定位传感器，用于分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，以完成对所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的当前即时定位数据的分别供应包括：所述多个定位服务单元的结构相同。

6.如权利要求5所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

所述多个定位服务单元为多个定位传感器，用于分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件连接，以完成对所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的当前即时定位数据的分别供应还包括：所述多个定位传感器具有相同的定位范围。

7.如权利要求3-6任一所述的远程教育智能监控系统，其特征在于，所述系统还包括：

用户控制接口，分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件的多个定位服务单元连接，用于同步控制所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的定位服务单元的当前工作模式。

8.如权利要求7所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

用户控制接口，分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件的多个定位服务单元连接，用于同步控制所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的定位服务单元的当前工作模式包括：所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的定位服务单元的当前工作模式为休眠工作模式或者运行工作模式。

9.如权利要求7所述的远程教育智能监控系统，其特征在于：

用户控制接口，分别与所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件的多个定位服务单元连接，用于同步控制所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件各自的定位服务单元的当前工作模式包括：所述引导滤波设备、所述指数增强设备、所述方向锐化设备以及所述状态鉴定器件的多个定位服务单元都基于北斗星定位机制。