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专利号: 2022231316570
申请人: 成都航空职业技术学院
专利类型:实用新型
专利状态:已下证
专利领域: 教育;密码术;显示;广告;印鉴
更新日期:2024-01-05
缴费截止日期: 暂无
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摘要:

权利要求书:

1.一种传统教室教学便携展示装置,包括凹型框架(1),其特征在于:所述凹型框架(1)的两侧内壁呈对称开设有两组滑槽(2),所述凹型框架(1)的内部通过两组滑槽(2)滑动连接有展示组件,所述展示组件包括矩形框架(3)和展示板(4),所述展示板(4)固定安装于矩形框架(3)的内部,且矩形框架(3)的顶部固定安装有把手(5),所述矩形框架(3)的两侧均开设有凹槽(6),所述凹槽(6)的内部设置有卡接组件,所述卡接组件包括压缩弹簧(7)、固定座(8)和卡接钢珠(9),所述压缩弹簧(7)的一端与凹槽(6)的底部固定连接,所述压缩弹簧(7)的另一端与固定座(8)的一侧固定连接,所述卡接钢珠(9)固定安装于固定座(8)的另一侧,所述凹型框架(1)位于滑槽(2)的内底部呈上下对称开设有两组弧形槽(10),且弧形槽(10)的内径与卡接钢珠(9)的外径相适配设置,所述卡接钢珠(9)的一端位于滑槽(2)下端弧形槽(10)的内部,所述凹型框架(1)的两侧底部均卡接有固定板(18)。

2.根据权利要求1所述的一种传统教室教学便携展示装置,其特征在于:所述凹型框架(1)的顶部呈对称安装有两组固定块(13),且固定块(13)上开设有螺纹通孔(14),所述螺纹通孔(14)的内部螺纹连接有螺纹杆(15)。

3.根据权利要求2所述的一种传统教室教学便携展示装置,其特征在于:所述矩形框架(3)的两侧均开设有与螺纹杆(15)外壁相适配的螺纹盲孔(16),所述螺纹盲孔(16)位于卡接组件的上方。

4.根据权利要求1所述的一种传统教室教学便携展示装置,其特征在于:所述凹型框架(1)的内底部呈对称开设有两组用于放置固定板(18)的卡槽(17),所述卡槽(17)内径与固定板(18)的外径相适配。

5.根据权利要求1所述的一种传统教室教学便携展示装置,其特征在于:所述固定板(18)的一侧开设有卡口,所述固定板(18)通过卡口卡接于凹型框架(1)的侧壁上。

6.根据权利要求1所述的一种传统教室教学便携展示装置,其特征在于:所述矩形框架(3)位于凹槽(6)的上下两侧均开设有限位槽(11),所述限位槽(11)的内部滑动连接有限位块(12),所述限位块(12)的一端与固定座(8)的一端固定连接。