1.一种国际经济与贸易教学使用的双面折叠式教具，包括书写板A(1)、书写板B(2)和合页(3)，其特征在于：还包括展固机构(4)和支撑机构(5)，所述展固机构(4)由插孔A(401)、插孔B(402)、插柱A(403)、插柱B(404)、横板(405)和U形卡框(406)构成，所述书写板A(1)和书写板B(2)的顶端分别开设有插孔A(401)和插孔B(402)，且插孔A(401)和插孔B(402)处分别插入有插柱A(403)和插柱B(404)，所述插柱A(403)和插柱B(404)对称焊接于横板(405)的底端，且横板(405)的板体两端焊接固定有U形卡框(406)，所述书写板A(1)和书写板B(2)的底端设置有支撑机构(5)，且支撑机构(5)由插接盒A(501)、插接盒B(502)、连接板(503)、基箱(504)和箱口(505)构成。

2.根据权利要求1所述的一种国际经济与贸易教学使用的双面折叠式教具，其特征在于：所述书写板A(1)和书写板B(2)的底端对称设置有插接盒A(501)，且插接盒A(501)的底端与插接盒B(502)之间插接有连接板(503)，所述插接盒B(502)对称焊接于基箱(504)的箱体顶端，且基箱(504)的箱体一侧开设有箱口(505)。

3.根据权利要求1所述的一种国际经济与贸易教学使用的双面折叠式教具，其特征在于：所述书写板A(1)和书写板B(2)之间安装有合页(3)。

4.根据权利要求1所述的一种国际经济与贸易教学使用的双面折叠式教具，其特征在于：所述U形卡框(406)的底端开设有框槽，且U形卡框(406)的框槽尺寸与书写板A(1)和书写板B(2)的板体尺寸相适配。

5.根据权利要求1所述的一种国际经济与贸易教学使用的双面折叠式教具，其特征在于：所述插接盒A(501)和插接盒B(502)的盒体处开设有尺寸相同的盒腔，且插接盒A(501)和插接盒B(502)的盒腔之间插入有连接板(503)。