1.一种智能化文学课堂教育管理调控装置，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的内部设置有延伸至主体(1)外侧的移动框(4)，所述移动框(4)一端焊接有拉板(2)，所述拉板(2)的顶通过转柱转动连接有延伸至主体(1)内部的支撑板(3)，所述主体(1)的顶端设置有延伸至主体(1)顶端内部的T形板(11)，所述T形板(11)的底端外壁要接有密闭腔(9)，所述T形板(11)的底端位于密闭腔(9)的内壁套接有橡胶盘(10)，所述主体(1)的内部通过转轴连接有踩踏板(12)，所述踩踏板(12)的外壁设置有延伸至主体(1)内部的加压杆(13)，所述加压杆(13)的底端外壁套接有加压腔(7)，所述加压腔(7)的外壁设置有与密闭腔(9)底端连接的气管(8)，所述密闭腔(9)的外壁设置有延伸至主体(1)外侧的密封锥(14)。

2.根据权利要求1所述的一种智能化文学课堂教育管理调控装置，其特征在于：所述主体(1)的顶端设置有显示屏，且主体(1)的内部位于显示屏的下方安装有主机。

3.根据权利要求1所述的一种智能化文学课堂教育管理调控装置，其特征在于：所述主体(1)的内部设置有延伸至移动框(4)内部的限位柱(5)，所述限位柱(5)的外壁套接有与移动框(4)连接的弹簧(6)。

4.根据权利要求1所述的一种智能化文学课堂教育管理调控装置，其特征在于：所述踩踏板(12)与加压杆(13)接触位置处设置有滑槽，且加压杆(13)的外壁套接有与加压腔(7)顶端连接的复位弹簧。

5.根据权利要求1所述的一种智能化文学课堂教育管理调控装置，其特征在于：所述气管(8)的一端位于密闭腔(9)的内部设置有单向阀，所述气管(8)的外壁有延伸至主体(1)外侧的进气管，且进气管端部设置有单向片。

6.根据权利要求1所述的一种智能化文学课堂教育管理调控装置，其特征在于：所述主体(1)的外壁通过合页连接有旋转门，且旋转门一端与主体(1)外壁通过锁扣连接。