1.一种用于儿童教学的计数器，包括基座，其特征在于：还包括计数单元，多个所述计数单元依次间隔设置在所述基座上；

所述计数单元包括：

算珠杆，所述算珠杆包括第一直杆、弧形杆和第二直杆，所述弧形杆的弧形角度为90°，所述弧形杆的两端分别与所述第一直杆和所述第二直杆的一端连接，所述基座设置有显示槽，所述第一直杆纵向设置在所述显示槽内并与所述基座固定连接，所述第二直杆横向设置在所述基座内并与所述基座固定连接，且所述第二直杆位于所述第一直杆的下方；

算珠，多个所述算珠滑动设置在所述算珠杆上；

滑块，所述滑块设置在所述第二直杆上并与所述第二直杆滑动连接，其中，所述滑块具有两个工作位置，当所述滑块处于第一工作位置时，位于最顶端的所述算珠的顶面与所述显示槽的底面平齐；当所述滑块处于第二工作位置时，恰好有十个所述算珠出现在所述显示槽内；

丝杠，两个所述丝杠 分别设置在所述滑块的两侧并与所述滑块螺纹连接，两个所述丝杠的动力输入端均设置有从动齿轮；

电机，所述电机的动力输出轴上固定设置有主动齿轮，所述主动齿轮与两个所述从动齿轮啮合；

加按钮，每按动一次所述加按钮，所述电机驱动所述滑块向靠近所述弧形杆的方向运动一个所述算珠的厚度的距离；

减按钮，每按动一次所述减按钮，所述电机驱动所述滑块向背离所述弧形杆的方向运动一个所述算珠的厚度的距离；

控制器，所述控制器与所述所述电机、加按钮和减按钮电连接；以及

移动电源，所述移动电源与所述电机、控制器、加按钮和减按钮电连接。

2.根据权利要求1所述的用于儿童教学的计数器，其特征在于：所述第一直杆外径大于所述弧形杆的外径，且所述第一直杆的外径与所述算珠的内径相适应，所述第一直杆与所述弧形杆平滑连接。

3.根据权利要求1所述的用于儿童教学的计数器，其特征在于：计数单元还包括限位板，两个所述限位板分别固定设置在所述滑块的所述第一工作位置和所述第二工作位置。

4.根据权利要求3所述的用于儿童教学的计数器，其特征在于：所述计数单元还包括限位传感器，两个所述限位传感器分别固定设置在所述滑块的所述第一工作位置和所述第二工作位置并与所述控制器和所述移动电源电连接。

5.根据权利要求1所述的用于儿童教学的计数器，其特征在于：所述移动电源为蓄电池或干电池。