1.一种仿自然光教室照明灯具,包括固定座(1)、左支板(2)、右支板(3)、左固定板(4)、右固定板(5)和照明灯管(6),所述左支板(2)和所述右支板(3)底端分别与所述固定座(1)顶端左半区域和右半区域连接,左支板(2)和右支板(3)顶端分别设置有左安装板(7)和右安装板(8),所述左安装板(7)和所述右安装板(8)顶端均设置有多组安装孔,所述左固定板(4)和所述右固定板(5)顶端分别与所述固定座(1)底端左半区域和右半区域连接,所述左固定板(4)右端和所述右固定板(5)左端分别设置有左安装架(9)和右安装架(10),照明灯管(6)左端和右端分别与所述左安装架(9)和所述右安装架(10)连接;其特征在于,还包括传动带(11)、滑动座(12)、箱体(13)、螺纹轴(14)、辅助板(15)、螺纹管(16)、主动轮(17)、从动轮(18)、皮带(19)、支撑板(20)、钢管(21)和圆板(22),所述固定座(1)底端设置有固定槽,所述固定座(1)顶端左半区域和右半区域分别转动贯穿设置有驱动轮(23)和联动轮(24),所述传动带(11)套设在所述驱动轮(23)和所述联动轮(24)上,所述驱动轮(23)和所述联动轮(24)通过所述传动带(11)传动连接,所述滑动座(12)固定在所述传动带(11)底端左半区域,所述滑动座(12)顶端与固定槽内底侧壁滑动接触,所述滑动座(12)底端与所述箱体(13)顶端中央区域连接,所述箱体(13)内部设置有工作腔,所述箱体(13)左端和右端中央区域分别横向设置有左贯通孔和右贯通孔,所述辅助板(15)顶端和底端分别与所述箱体(13)内顶侧壁和内底侧壁中央区域连接,所述辅助板(15)左侧壁中央区域横向设置有转动孔,所述螺纹管(16)左端穿过转动孔,所述螺纹轴(14)左端穿过左贯通孔并与固定槽内左侧壁连接,所述螺纹轴(14)右端穿过右贯通孔并与固定槽内右侧壁连接,所述螺纹管(16)螺装套设在所述螺纹轴(14)上,所述主动轮(17)固定套设在所述螺纹管(16)外侧左半区域,所述箱体(13)底端左半区域设置有方形孔,所述支撑板(20)顶端与所述箱体(13)底端左半区域连接,所述支撑板(20)左侧壁中央区域横向设置有连通孔,所述钢管(21)右端穿过连通孔并与所述圆板(22)左端连接,所述从动轮(18)固定套设在所述钢管(21)外侧左半区域,所述皮带(19)套设在所述主动轮(17)和所述从动轮(18)上,所述主动轮(17)和所述从动轮(18)通过所述皮带(19)传动连接,所述皮带(19)穿过方形孔,所述圆板(22)左侧壁中央区域横向设置有辅助孔,辅助孔内等距设置有多组安装杆(25),所述多组安装杆(25)向心一端均设置有清理刷毛(26),所述左安装架(9)右端穿过辅助孔;
还包括左弧形加强筋(27)和右弧形加强筋(28),所述左固定板(4)和所述右固定板(5)分别通过所述左弧形加强筋(27)和所述右弧形加强筋(28)与所述固定座(1)进行连接;
还包括左加固杆(29)和右加固杆(30),所述左加固杆(29)和所述右加固杆(30)顶端均与所述传动带(11)连接,所述左加固杆(29)和所述右加固杆(30)底端分别与所述滑动座(12)左端和右端连接;
所述滑动座(12)顶端转动设置有多组钢珠(31),所述多组钢珠(31)顶端均与固定槽内底侧壁接触;
所述螺纹管(16)与转动孔内侧壁之间设置有第一滚珠轴承(32);
所述钢管(21)与连通孔内侧壁之间设置有第二滚珠轴承(33);
其在工作时,驱动轮通过外界驱动装置进行驱动,通过驱动轮和联动轮的作用带动传动带逆时针转动一段规定的距离之后再次反向转动一段相同的距离,进而使得滑动座沿着固定槽内底侧壁左右往复滑动,滑动座带动箱体在固定槽内左右往复移动,由于螺纹管螺装套设在螺纹轴外侧,使得螺纹管左右往复运动的过程中,螺纹管往复转动,进而带动主动轮往复转动,主动轮通过皮带带动从动轮往复转动,从动轮通过钢管带动圆板往复转动,圆板左右移动的过程中,清理刷毛与照明灯管外表面接触,通过圆板处的清理刷毛对照明灯管的外表面进行清理,可自动对照明灯管外表面进行清理,提高使用便利性;左弧形加强筋和右弧形加强筋可增强左固定板和右固定板的牢固程度,提高使用可靠性;左加固杆和右加固杆可增强滑动座与传动带的连接牢固程度,提高使用可靠性;多组钢珠可以减小滑动座沿着固定槽内顶侧壁滑动时的摩擦阻力,提高使用平顺性;第一滚珠轴承可以减小螺纹管在转动孔内转动时的摩擦阻力,提高使用平顺性;第二滚珠轴承可以减小钢管在连通孔内转动时的摩擦阻力,提高使用平顺性;左橡胶垫和右橡胶垫可增强装置的安装牢固程度,提高使用稳定性;连接杆可对支撑板进行加固,提高使用可靠性。
2.如权利要求1所述的一种仿自然光教室照明灯具,其特征在于,左安装板(7)和右安装板(8)顶端分别设置有左橡胶垫(34)和右橡胶垫(35)。
3.如权利要求2所述的一种仿自然光教室照明灯具,其特征在于,还包括连接杆(36),连接杆(36)顶端与箱体(13)底端连接,连接杆(36)底端与支撑板(20)右端连接。