1.一种基于知识点的试题推荐方法，其特征在于，包括：

当学生在学习类客户端上选择某一知识点之后，获取所述学生对所述知识点的掌握度；

根据所述学生对所述知识点的掌握度，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度；其中，所述知识点的掌握度与所述试题难度成正比例关系；

控制所述学习类客户端向所述学生推荐所述知识点相关的、难度等级为所述试题难度的若干个试题。

2.根据权利要求1所述的试题推荐方法，所述根据所述学生对所述知识点的掌握度，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度，包括：判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的了解级别对应的掌握度范围内，如果所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的了解级别对应的掌握度范围内，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述了解级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述了解级别对应的一般难度。

3.根据权利要求2所述的试题推荐方法，其特征在于，所述方法还包括：

若所述学生对所述知识点的掌握度不位于所述预设的了解级别对应的掌握度范围内，则判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的掌握级别对应的掌握度范围内，如果所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围内，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述掌握级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述掌握级别对应的中等难度；其中，所述预设的掌握级别对应的掌握度范围与所述预设的连接级别对应的掌握度范围互不重叠，并且所述预设的掌握级别对应的掌握度范围中的数值均大于所述预设的了解级别对应的掌握度范围中的数值；所述中等难度高于所述一般难度。

4.根据权利要求3所述的试题推荐方法，其特征在于，所述方法还包括：

如果所述学生对所述知识点的掌握度不位于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围内，则判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的精通级别对应的掌握度范围内，如果所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的精通级别对应的掌握度范围内，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述精通级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述精通级别对应的高等难度；其中，所述预设的精通级别对应的掌握度范围、所述预设的掌握级别对应的掌握度范围与所述预设的连接级别对应的掌握度范围两两互不重叠，并且所述预设的精通级别对应的掌握度范围中的数值均大于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围中的数值以及所述预设的了解级别对应的掌握度范围中的数值；所述高等难度高于所述中等难度。

5.根据权利要求1～4任一项所述的试题推荐方法，其特征在于，所述方法还包括：

根据所述学生针对每一个所述试题输入的答题结果，确定所述若干个试题中的正确答题的试题数量；

判断所述若干个试题中的正确答题的试题数量是否超过指定数量，如果超过，更新所述学生对所述知识点的掌握度。

6.一种基于知识点的试题推荐装置，其特征在于，包括：

获取单元，用于当学生在学习类客户端上选择某一知识点之后，获取所述学生对所述知识点的掌握度；

第一确定单元，用于根据所述学生对所述知识点的掌握度，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度；其中，所述知识点的掌握度与所述试题难度成正比例关系；

控制单元，用于控制所述学习类客户端向所述学生推荐所述知识点相关的、难度等级为所述试题难度的若干个试题。

7.根据权利要求6所述的试题推荐装置，所述第一确定单元包括：

第一判断子单元，用于判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的了解级别对应的掌握度范围内；

确定子单元，用于在所述第一判断子单元判断出所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的了解级别对应的掌握度范围内时，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述了解级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述了解级别对应的一般难度。

8.根据权利要求7所述的试题推荐装置，其特征在于：

所述第一判断子单元，还用于在判断出所述学生对所述知识点的掌握度不位于所述预设的了解级别对应的掌握度范围内时，判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的掌握级别对应的掌握度范围内；

所述确定子单元，还用于在所述第一判断子单元判断出所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围内时，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述掌握级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述掌握级别对应的中等难度；其中，所述预设的掌握级别对应的掌握度范围与所述预设的连接级别对应的掌握度范围互不重叠，并且所述预设的掌握级别对应的掌握度范围中的数值均大于所述预设的了解级别对应的掌握度范围中的数值；所述中等难度高于所述一般难度。

9.根据权利要求8所述的试题推荐装置，其特征在于：

所述第一判断子单元，还用于在判断出所述学生对所述知识点的掌握度不位于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围内时，判断所述学生对所述知识点的掌握度是否位于预设的精通级别对应的掌握度范围内；

所述确定子单元，还用于在所述学生对所述知识点的掌握度位于所述预设的精通级别对应的掌握度范围内时，确定所述学生对所述知识点的掌握度为所述精通级别；以及，确定所述知识点的掌握度对应的试题难度为所述精通级别对应的高等难度；其中，所述预设的精通级别对应的掌握度范围、所述预设的掌握级别对应的掌握度范围与所述预设的连接级别对应的掌握度范围两两互不重叠，并且所述预设的精通级别对应的掌握度范围中的数值均大于所述预设的掌握级别对应的掌握度范围中的数值以及所述预设的了解级别对应的掌握度范围中的数值；所述高等难度高于所述中等难度。

10.根据权利要求5～9任一项所述的试题推荐装置，其特征在于，还包括：

第二确定单元，用于根据所述学生针对每一个所述试题输入的答题结果，确定所述若干个试题中的正确答题的试题数量；

更新单元，用于判断所述若干个试题中的正确答题的试题数量是否超过指定数量，如果超过，更新所述学生对所述知识点的掌握度。

11.一种学习类客户端，其特征在于，包括权利要求6～10任意一项所述的基于知识点的试题推荐装置。

12.一种用户设备，其特征在于，包括权利要求11所述的学习类客户端。